Tugas 1

Tugas 1

Etika & Profesi

A. Pengertian Etika

    • Pengertian Etika

Menurut Aristoteles di dalam bukunya yang berjudul Etika Nikomacheia, pengertian etika dibagi menjadi dua yaitu; Terminius Technicus yang artinya etika dipelajari untuk ilmu pengetahuan yang mempelajari masalah perbuatan atau tindakan manusia. Yang kedua adalah Manner dan Custom yang artinya membahas etika yang berkaitan dengan tata cara dan kebiasaan (adat) yang melekat dalam kodrat manusia (in herent in human nature) yang terikat dengan pengertian “baik dan buruk” suatu tingkah laku atau perbuatan manusia. 

    • Pengertian Profesi

Menurut the george profesi, adalah pekerjaan yang dilakukan sebagai kegiatan pokok untuk menghasilkan nafkah hidup dan yang mengandalkan suatu keahlian.

    •   Ciri Khas Profesi

Menurut Artikel dalam International Encyclopedia of education, ada 10 ciri khas suatu profesi, yaitu:

1. Suatu bidang pekerjaan yang terorganisir dari jenis intelektual yang terus berkembang dan diperluas
2. Suatu teknik intelektual
3. Penerapan praktis dari teknik intelektual pada urusan praktis
4. Suatu periode panjang untuk pelatihan dan sertifikasi
5. Beberapa standar dan pernyataan tentang etika yang dapat diselenggarakan
6. Kemampuan untuk kepemimpinan pada profesi sendiri
7. Asosiasi dari anggota profesi yang menjadi suatu kelompok yang erat dengan kualitas komunikasi yang tinggi antar anggotanya
8. Pengakuan sebagai profesi
9. Perhatian yang profesional terhadap penggunaan yang bertanggung jawab dari pekerjaan profesi
10. Hubungan yang erat dengan profesi lain

B. Pengertian Profesi & Profesionalisme

    • Pengertian Profesionalisme

Menurut Sedarmayanti (2004:157) mengungkapkan bahwa, “Profesionalisme adalah suatu sikap atau keadaan dalam melaksanakan pekerjaan dengan memerlukan keahlian melalui pendidikan dan pelatihan tertentu dan dilakukan sebagai suatu pekerjaan yang menjadi sumber penghasilan.”

    • Ciri – Ciri Profesionalisme 

Misalkan diambil contoh profesionalisme untuk bidang IT. Adapun ciri-ciri seorang profesional di bidang IT sbb :

  • Mempunyai pengetahuan yang tinggi di bidang TI
  • Mempunyai ketrampilan yang tinggi di bidang TI
  • Mempunyai pengetahuan  luas tentang manusia dan masyarakat, budaya, seni,  sejarah dan komunikasi
  • Cepat tanggap terhada[ masalah client, paham terhadap isyu-isyu etis serta tata nilai kilen-nya
  • Mampu melakukan pendekatan multidispliner
  • Mampu bekerja sama
  • Bekerja dibawah disiplin etika
  • · Mampu mengambil keputusan didasarkan kepada kode etik, bila dihadapkan pada situasi dimana pengambilan keputusan berakibat luas terhadap masyarakat
    • Kode Etik Profesionalisme 

Kode etik merupakan suatu ketetapan yang harus diikuti sebagai petunjuk bagi karyawan perusahaan atau anggota profesi. Setujunya, setiap bidang profesi memiliki aturan-aturan/hukum-hukum yang mengatur bagaimana seorang profesional berfikir dan bertindak. Seseorang yang melanggar Kode Etik dikenakan sanksi. Sanksi yang dikenakan adalah mulai dari yang paling ringan, yaitu cuma mendapatkan sebutan “tidak profesional” sampai pada pencabutan ijin praktek, bahkan hukuman pidana pun bisa terjadi.
 

Sumber :

http://erniritonga123.blogspot.com/2010/01/definisi-etika.html

http://samad717.blogspot.com/2012/06/profesi-menurut-para-ahli.html
http://ndangmutz.blogspot.com/2011/02/ciri-khas-profesi-dan-profesionalisme.html

http://gounovo-sf.blogspot.com/2012/02/profesionalisme-menurut-para-pakar.html

http://novikarlina10.blogspot.com/2012/03/pengertian-profesi-dan-profesionalisme.html

Baik untuk dikunjungi : http://gunadarma.ac.id/ 

Posted in Uncategorized | Leave a comment

Profesi & Sertifikasi di Bidang Tekhnologi Informasi

Profesi & Sertifikasi di Bidang Tekhnologi Informasi

A. Profesi – profesi di bidang Teknologi Informasi

    • Sistem Analis 

Sistem Analis adalah orang yang memiliki keahlian untuk menganalisa sistem yang akan diimplementasikan, mulai dari menganalisa system yang ada, kelebihan dan kekurangannya, sampai studi kelayakan dan desain sistem yang akan dikembangkan.

Job Descriptions :

 

1. Memperluas atau memodifikasi sistem untuk melayani tujuan baru atau meningkatkan alur kerja.

2. Menguji, memelihara, dan memantau program komputer dan sistem, termasuk koordinasi instalasi program komputer dan sistem.

3. Mengembangkan, dokumen dan merevisi prosedur desain sistem, prosedur pengujian, dan standar kualitas.

4. Menyediakan staf dan pengguna dengan membantu memecahkan masalah komputer terkait, seperti malfungsi dan masalah program.

5. Meninjau dan menganalisa hasil print-out komputer dan indikator kinerja untuk menemukan masalah kode, dan memperbaiki eror dengan mengkoreksi kode.

6. Berkonsultasi dengan manajemen untuk memastikan kesepakatan pada prinsip-prinsip sistem.

7. Berunding dengan klien mengenai jenis pengolahan informasi atau perhitungan kebutuhan program komputer.

8. membaca manual, berkala, dan mereport secar teknis untuk belajar bagaimana mengembangkan program yang memenuhi kebutuhan staf dan pengguna.

9. Mengkoordinasikan dan menghubungkan sistem komputer dalam sebuah organisasi untuk meningkatkan kompatibilitas dan sehingga informasi bisa dibagi.

10. Menentukan software atau hardware komputer yang diperlukan untuk mengatur atau mengubah sistem.

 

Tugas :

Mengembangkan perangkat lunak/software dalam tahapan requirement, design dan construction. 

Membuat dokumen requirement dan desain software berdasarkan jenis bisnis customer.

Membangun framework untuk digunakan dalam pengembangan software oleh programmer.

Keahlian yang diperlukan :

Menguasai keahlian sebagai programmer

Menguasai metode dan best practice pemrograman

Memahami arsitektur aplikasi dan teknologi terkini

    • Programmer 

Programmer adalah orang yang bertugas mengimplementasikan rancangan sistem analis, yaitu membuat program ( baik aplikasi maupun sistem operasi ) sesuai sistem yang dianalisa sebelumnya.

 

Job Descriptions :

1. Memperbaiki kesalahan dengan membuat perubahan yang sesuai dan memeriksa kembali program untuk memastikan bahwa hasil yang diinginkan yang dihasilkan.
2. Melakukan percobaan menjalankan program dan aplikasi software untuk memastikan bahwa mereka akan menghasilkan informasi yang dikehendaki dan bahwa instruksi sudah benar.
3. Menulis, mengupdate, dan memelihara program komputer atau paket perangkat lunak untuk menangani pekerjaan tertentu seperti pelacakan inventaris, menyimpan atau mengambil data, atau mengontrol peralatan lainnya.
4. Menganalisis, meninjau, dan menulis ulang program, menggunakan grafik dan diagram alur kerja, dan menerapkan pengetahuan tentang kemampuan komputer, materi pelajaran, dan logika simbolik.
5. Melakukan atau revisi langsung, perbaikan, atau perluasan program yang ada untuk meningkatkan efisiensi operasi atau beradaptasi dengan persyaratan baru.
6. Berkonsultasi dengan manajerial, teknik, dan tenaga teknis untuk memperjelas maksud program, mengidentifikasi masalah, dan menyarankan perubahan.
7. Melakukan analisis sistem dan pemrograman tugas untuk memelihara dan mengontrol penggunaan perangkat lunak komputer sistem sebagai programmer sistem.
8. Menyusun dan menulis dokumentasi pengembangan program dan revisi berikutnya, memasukkan komentar dalam kode instruksi sehingga orang lain dapat memahami program ini.
9. Penyiapan diagram alur kerja rinci dan diagram yang menggambarkan input, output, dan operasi logis, dan mengubahnya menjadi serangkaian instruksi dikodekan dalam bahasa komputer.
10. Berkonsultasi dengan dan membantu operator komputer atau analis sistem untuk mendefinisikan dan menyelesaikan masalah dalam menjalankan program-program komputer.

Tugas :

 

Membuat program baik aplikasi maupun system operasi dengan menggunakan bahasa pemrograman yang ada.

 

Keahlian yang diperlukan :

 

Menguasai logika dan algoritma pemrograman

Menguasai bahasa pemrograman seperti HTML, Ajax, CSS, JavaScript, C++, VB, PHP, Java, Ruby dll.

Memahami SQL

Menguasai bahasa inggris IT

    • Web Developer

Web Developer adalah mereka yang memiliki keahlian untuk memberikan konsultasi pembangunan sebuah situs dengan konsep yang telah ditentukan.

 

Job Descriptions :

 

1. Mendesain, membangun, atau memelihara situs web, menggunakan authoring atau bahasa scripting, alat penciptaan konten, alat manajemen, dan media digital.
2. Meakukan atau update situs web langsung.
3. Menulis, desain, atau mengedit konten halaman web, atau yang lain langsung memproduksi konten.
4. Berunding dengan tim manajemen atau pengembangan untuk memprioritaskan kebutuhan, menyelesaikan konflik, mengembangkan kriteria konten, atau memilih solusi.
5. Back-up file dari situs web untuk direktori lokal untuk pemulihan instan dalam kasus masalah.
6. Mengidentifikasi masalah yang ditemukan oleh umpan balik pengujian atau pelanggan, dan memperbaiki masalah masalah atau merujuk pada personalia yang tepat untuk koreksi.
7. Evaluasi kode untuk memastikan bahwa itu adalah sah, benar terstruktur, memenuhi standar industri dan kompatibel dengan browser, perangkat, atau sistem operasi.
8. Menjaga pemahaman teknologi web saat ini atau praktek pemrograman melalui melanjutkan pendidikan, membaca, atau partisipasi dalam konferensi profesional, workshop, atau kelompok.
9. Menganalisis kebutuhan pengguna untuk menentukan persyaratan teknis.
10. Mengembangkan atau memvalidasi tes routine dan jadwal untuk memastikan bahwa uji kasus meniru antarmuka eksternal dan alamat semua jenis browser dan perangkat.

Tugas :

 

Menganalisa kebutuhan sistem

Merancang web atau situs (desain dan program)

Mengaktifkan domain dan hosting

Pemeliharaan situs dan promosi

 

Kualifikasi :

 

Menguasai pemrograman web

Menguasai pengelolaan database

Mengerti domain dan hosting

Menguasai sistem jaringan

    • Database Administrator

Database Administrator adalah mereka yang memiliki keahlian untuk mendesain, mengimplementasi, memelihara dan memperbaiki database.

 

Job Descriptions :

1.Menguji program atau database, memperbaiki kesalahan dan membuat modifikasi yang diperlukan.
2.Memodifikasi database dan sistem manajemen database yang ada.
3.Merencanakan, mengkoordinasikan dan melaksanakan langkah-langkah keamanan untuk melindungi informasi dalam file komputer terhadap kerusakan, pemodifikasian atau akses yang tidak sah.
4.Bekerja sebagai bagian dari tim proyek untuk mengkoordinasikan pengembangan database dan menentukan lingkup proyek dan keterbatasan.
5.Menulis dan mengkode deskripsi database secara fisik dan logis dan menentukan pengidentifikasi dari database untuk sistem manajemen atau orang lain secara langsung dalam pengkodean deskripsi.
6.Melatih user dan menjawab pertanyaan-pertanyaan.
7.Menentukan pengguna dan tingkat akses pengguna untuk setiap segmen dari database.
8.Menyetujui, menjadwal, merencanakan, dan mengawasi pemasangan dan uji coba produk baru dan perbaikan sistem komputer seperti instalasi database baru.
9.Meninjau permintaan proyek, menggambarkan database user untuk memperkirakan waktu dan biaya yang diperlukan untuk menyelesaikan proyek.
10.Mengembangkan standar dan pedoman untuk membimbing penggunaan dan perolehan perangkat lunak dan untuk melindungi informasi yang rentan.

 

Tugas :

 

Menginstal perangkat lunak baru

Mengkonfigurasi hardware dan software dengan sistem administrator

Mengelola keamanan database

Analisa data di database

 

Keahlian yang diperlukan :

 

Menguasai teknologi database seperti Oracle, Sybase, DB2, MS Access serta Sistem Operasi

Menguasai teknologi server dan storage.

    • Web Administrator

Web Administrator adalah seseorang yang bertanggung jawab secara teknis terhadap operasional sebuah situs atau website.

 

Job Descriptions :

1. Back up atau memodifikasi aplikasi dan data yang terkait untuk menyediakan pemulihan kerusakan.
2. Menentukan sumber halaman web atau masalah server, dan mengambil tindakan untuk memperbaiki masalah tersebut.
3. Meninjau atau memperbarui konten halaman web atau link pada waktu yang tepat, menggunakan tool-tool.
4. Memonitor sistem untuk intrusi atau serangan denial of service, dan melaporkan pelanggaran keamanan untuk personil yang tepat.
5. Menerapkan langkah-langkah keamanan situs web, seperti firewall atau enkripsi pesan.
6. Mengelola internet / intranet infrastruktur, termasuk komponen seperti web, file transfer protocol (FTP), berita dan server mail.
7. Berkolaborasi dengan tim pengembangan untuk membahas, menganalisis, atau menyelesaikan masalah kegunaan.
8. Test backup atau pemulihan rencana secara teratur dan menyelesaikan masalah.
9. Memonitor perkembangan web melalui pendidikan berkelanjutan, membaca, atau partisipasi dalam konferensi profesional, workshop, atau kelompok.
10. Menerapkan update, upgrade, dan patch pada waktu yang tepat untuk membatasi hilangnya layanan.

Tugas :

 

Menjaga kelancaran akses situs (instalasi dan konfigurasi sistem)

Merawat hosting dan domain

Mengatur keamanan server dan firewall

Mengatur akun dan kata sandi untuk admin serta user

 

Keahlian yang diperlukan :

 

Menguasai keahlian seorang programmer

Menguasai jaringan (LAN, WAN, Intranet)

Menguasai OS Unix (Linux, FreeBSD, dll)

 

B. Sertifikasi di Bidang Tekhnologi Informasi

    • Cisco Certified Network Associate (CCNA)

 

Nama Sertifikasi

Bidang

Diterbitkan

CCNA

Network Administrator

Cisco

 

Cisco Certified Network Associate (CCNA) merupakan fondasi awal untuk menapaki jenjang sertifikasi yang lain. Pemegang sertifikasi ini diharapkan sudah profesional dalam hal menginstall, mengkonfigurasi, dan mengoperasikan jaringan LAN atau WAN untuk jaringan kecil (100 client/PC atau kurang).Sementara bagi yang mengambil spesialisasi di bidang network design.Kesempatan kerja bagi pemegang sertifikasi ini umumnya adalah network administrator.

    • Sun Certified Programmer

 

Nama Sertifikasi

Bidang

Diterbitkan

Sun Certified Programmer

Programmer

Java

 

Sun Certified Programmer adalah sertifikasi paling dasar dari Sun untuk programmer Java. Untuk dapat menjadi seorang Certified Java Programmer, Anda harus lulus ujian Sun.

    • ACE( Adobe Certified Expert) 

 

Nama Sertifikasi

Bidang

Diterbitkan

Graphics Designer

Graphics Designer , WEB Designer, Developer dan Profesional bisnis

Adobe

 

ACE (Adobe Certified Expert) ditujukan untuk para Graphics Designer, WEB Designer, Developer dan profesional bisnis yang ingin menunjukan kemampuan mereka dalam memahami produk Adobe. Seorang yang mampu memperoleh sertifikasi ACE artinya mampu mendemonstrasikan keahliannya menggunakan satu atau lebih produk Adobe. Sertifikasi Adobe yang banyak digunakan industri adalah di bidang desktop publishing yang meliputi aplikasi Photoshop, Illustrator dan InDesign serta di bidang digital video meliputi  aplikasi Premier dan After Effect.

    • Oracle Certified DBA Associate

 

Nama Sertifikasi

Bidang

Diterbitkan

Oracle Certified DBA Associate

Administrator

Oracle

 

Oracle Certified DBA Associate, dengan sertifikasi pada jenjang ini sesorang dianggap memiliki pengetahuan dasar yang memungkinkan mereka bekerja sebagai anggota yunior dalam sebuah tim yang terdiri dari administrator database atau pengembang aplikasi.

 

 

Sumber : 

 

http://www.jobloker.com/id/component/content/article/4/124-aneka-profesi-di-bidang-it

http://blogkublogku.blogspot.com/2011/04/jenis-jenis-profesi-di-bidang-it_3440.html

http://sertifikasi-microsoft.blogspot.com/2012/10/sertifikasi-bidang-teknologi-informasi.html

http://achmadfrein.blogspot.com/2012/07/sertifikasi-di-bidang-teknologi.html


Baik untuk dikunjungi : http://gunadarma.ac.id/

Posted in Uncategorized | Leave a comment

TUGAS 2

Apakah layanan BNI Internet Banking?
BNI Internet Banking adalah fasilitas layanan yang diberikan kepada nasabah BNI untuk melakukan transaksi perbankan melalui jaringan Internet, kapan saja, dimana saja, yang mempermudah penggunanya dari cek saldo, mutasi rekening sampai transfer, pembayaran tagihan dan pembelian voucher prabayar
 
Apakah BNI e-Secure?
BNI e-Secure adalah alat pengaman tambahan untuk transaksi finansial di BNI Internet Banking. BNI e-Secure berfungsi menghasilkan PIN yang selalu berganti (Dynamic PIN) setiap kali nasabah melakukan transaksi finansial, tanpa BNI e-Secure Anda masih bisa mengakses Layanan BNI Internet Banking untuk melakukan transaksi non finansial antara lain melihat Informasi Saldo dan mutasi transaksi.
 
Apakah kelebihan layanan BNI Internet Banking?
1.                  Hemat waktu, melakukan aktivitas perbankan cukup menggunakan personal computer atau laptop yang dilengkapi dengan koneksi internet
2.                  Kapan saja, tak terbatas waktu untuk bertransaksi atau sekedar melakukan cek saldo dan melihat mutasi rekening
3.                  Dimana saja, dapat melakukan transaksi dari belahan dunia manapun selama ada akses ke Internet
4.                  Mudah, menu transaksi jelas dengan navigasi yang simple, walaupun baru pertama kali menggunakannya
5.                  Aman, dilengkapi sistem keamanan berlapis, yaitu Nasabah Pengguna melakukan akses dengan User ID dan Password BNI Internet Banking dan untuk melakukan transaksi finansial Nasabah Pengguna wajib menggunakan BNI e-Secure.
6.                  Satu akses untuk semua produk, dengan login hanya menggunakan User ID, Anda dapat sekaligus mengakses seluruh produk BNI yang Anda miliki dalam satu Customer Information File di BNI.
7.                  Registrasi mudah, registrasi melalui BNI ATM selanjutnya Anda bisa langsung melakukan proses aktivasi Layanan BNI Internet Banking melalui www.bni.co.id yang hanya dilakukan satu kali dan langsung dapat mengakses Layanan BNI Internet Banking seperti cek saldo dan melihat mutasi rekening Anda.
 
·         Dimana Layanan BNI Internet Banking dapat diakses?
Anda dapat mengunjungi situs Layanan BNI Internet Banking melalui situs www.bni.co.id .
 
·         Jenis Rekening apa saja yang saya dapat akses melalui BNI Internet Banking?
Rekening yang dapat diakses adalah Tabungan (BNI Taplus, BNI Taplus Utama, BNI Taplus Mahasiswa, BNI Taplus Pegawai, BNI Tapenas), BNI Giro Perorangan (rupiah ataupun valas), BNI Deposito (rupiah ataupun valas) dan Rekening Pinjaman Perorangan dengan syarat memiliki Customer Information File yang sama.
 
·         Seberapa cepat Informasi dan transaksi finansial yang ditampilkan pada layanan ini?
Data informasi dan transaksi yang ditampilkan adalah data terkini yang terdapat pada sistem Online BNI.
 
·         Apakah saya akan dikenakan biaya untuk penggunaan layanan BNI Internet Banking ini?
Untuk registrasi sama sekali tidak dikenakan biaya dan sampai saat ini seluruh fitur dapat digunakan dengan gratis.
 
·         Amankah menggunakan layanan BNI Internet Banking?
Aman, layanan BNI Internet Banking mengutamakan kemudahan dan keamanan informasi serta transaksi finansial anda. Menggunakan Internasional Internet Standard Security SSL 3.0 dengan sistim enkripsi 128-bit, suatu sistem pengacak informasi yang tercanggih saat ini, sehingga informasi pribadi & keuangan anda lebih terjamin keamanannya.
Anda juga akan membuat sendiri User ID & Password BNI Internet Banking yang unik, sehingga tidak ada duplikasi dan hanya anda yang mengetahuinya. Setiap kali Login, anda hanya diperkenankan mengulang Password BNI Internet Banking yang salah sebanyak tiga kali sebelum akses tersebut diblokir untuk mencegah penyalahgunaan yang tidak bertanggung jawab. 
Setiap transaksi finansial harus menggunakan alat pengaman tambahan yang disebut BNI e-Secure dimana setiap transaksi akan diberikan nomor referensi yang digunakan apabila ada pertanyaan atau terjadi suatu masalah yang berhubungan dengan transaksi tersebut. Jika tidak terdapat aktivitas selama beberapa menit, sistem secara otomatis akan mengakhiri (log-out) akses anda untuk mencegah penyalahgunaan yang tidak berwenang.
Posted in Uncategorized | Leave a comment

Cara Membuat Komputer Anda Menyapa Anda Saat LOGIN

1. Buka notepad

2. Copy code vbscript berikut ke notepad :

dim speaks, speech, salam , username

username = createobject(“wscript.network”).username

if hour(time) < 12 then
salam = “good morning”
elseif hour(time) < 20 then
salam = “good afternoon”
else
salam = “good night”
end if

speaks = salam + ” ” + username + “! Welcome back to your computer! Have a nice work!”
set speech = createobject(“sapi.spvoice”)
speech.speak speaks

3. Save file berikut jadi “welcome.vbs“

4. Copy file tersebut ke :

windows vista & 7 -> ”c:\users\{username}\appdata\roaming\microsoft\win dows\start menu\programs\startup”

windows xp -> c:\documents and settings\{username}\start menu\ atau c:\documents and settings\all users\start menu\programs\startup
untuk dengerin suaranya ga perlu reboot kompi ente gan, cukup klik 2x file nya..


Posted in Uncategorized | Leave a comment

Film – Film Yang Menginspirasi

1. Hachi-ko (1987)

 

Di Kota Shibuya, Jepang, tepatnya di alun-alun sebelah timur Stasiun Kereta Api Shibuya, terdapat patung yang sangat termasyur. Bukan patung pahlawan ataupun patung selamat datang, melainkan patung seekor anjing. Dibuat oleh Ando Takeshi pada tahun 1935 untuk mengenang kesetiaan seekor anjing kepada tuannya. Seorang Profesor setengah tua tinggal sendirian di Kota Shibuya. Namanya Profesor Hidesamuro Ueno. Dia hanya ditemani seekor anjing kesayangannya, Hachiko. Begitu akrab hubungan anjing dan tuannya itu sehingga kemanapun pergi Hachiko selalu mengantar. Profesor itu setiap hari berangkat mengajar di universitas selalu menggunakan kereta api. Hachiko pun setiap hari setia menemani Profesor sampai stasiun.

 

2.Forrest Gump (1994)

 

Forrest, Forrest Gump adalah orang sederhana dengan pikiran agak terbelakang tapi mempunyai niat baik. Sejak kecil dia berjuang dengan ditemani sahabatnya yaitu Jenny. Ibu Forrest mengajarinya cara hidup dan harus memilih takdirnya. Forrest bergabung dengan tentara untuk berperang di Vietnam, menemukan teman-teman baru bernama Dan dan Bubba, ia memenangkan medali, mulai sebuah kegemaran tenis meja, menciptakan armada penangkapan ikan udang, menginspirasi orang untuk jogging, menulis stiker dan lagu, menyumbangkan kepada orang-orang penghasilannya dan menghadiri pertemuan presiden beberapa kali. Namun, itu semua tidak sejalan dengan Forrest yang hanya dapat memikirkan peerasaanya pada Jenny. Siapa yang telah mengacaukan hidupnya. Meskipun akhirnya dia hanya ingin membuktikan bahwa setiap orang dapat mencintai seseorang

 

3. Goodwill Hunting (1997)

 

Seorang petugas kebersihan di MIT, Will Hunting memiliki kecerdasan untuk matematika dan kimia yang bisa memberinya kemudahan dalam hidup, tetapi dia tidak menyadari potensi yang dimilikinya dan bahkan tidak bisa membayangkan telah meninggalkan masa kecilnya lingkungan Boston Selatan, pekerjaan konstruksi nya, atau sahabatnya. Masalah mulai muncul, ketika beberapa orang asing muncul dalam hidupnya, seorang profesor matematika brilian yang iri dengan kemampuan Will dan, mahasiswi cantik yang menunjukkan cinta kepadanya.

 

4. The Patriot (2000)

 

1776 di daerah kolonial Carolina Selatan. Benjamin Martin, seorang pahlawan perang Perancis-India yang dihantui oleh masa lalu, sekarang hidup damai di sebuah perkebunan kecil, dan tidak menginginkan bagian apapun dari perang dengan bangsa yang paling kuat di dunia, Inggris. Sementara itu, anak tertua kedua, Gabriel dan Thomas, tidak bisa menunggu untuk bergabung dengan organisasi yang baru terbentuk “Continental Army.” Ketika Carolina selatan memutuskan untuk bergabung dengan pemberontakan melawan Inggris, Gabriel segera mendaftar untuk memerangi meskipun tanpa izin dari ayahnya. Tapi ketika Kolonel William Tavington dari Inggris yang terkenal brutal, datang dan membakar Perkebunan Martin. Benjamin harus segera memilih antara melindungi keluarganya, dan membalas dendam bersama dengan menjadi bagian dari kelahiran sebuah bangsa baru

 

5. Beatifull Mind (2001)

 

biografi mengenai matematikawan terkenal John Nash dan perjuangan selama hidup nya . Nash terdaftar sebagai mahasiswa pascasarjana di Princeton pada tahun 1948. Ia mengabdikan dirinya untuk menemukan sesuatu yang unik, sebuah teorema matematika yang benar-benar asli. Ia sangat tekun dan sebagian dari waktunya dia pergi keluar untuk minum dengan siswa lain, ia menghabiskan banyak waktu dengan teman sekamarnya, Charles, yang akhirnya menjadi sahabatnya. John akan segera menjadi seorang profesor di MIT di mana ia bertemu dan akhirnya menikah dengan seorang mahasiswa pascasarjana, Alicia. Seiring waktu berlalu John mulai kehilangan pegangan tentang realitas, akhirnya dia didiagnosis menderita skizofrenia. Untuk mendalami dunia imajinernya, Nash menarik diri dari masyarakat

 

6. Way Home (2002)

 

Seorang anak berusia tujuh tahun Sang -woo yang terpaksa tinggal dengan neneknya di sebuah desa terpencil sementara ibunya mencari pekerjaan. Lahir dan dibesarkan di kota, Sang-woo masuk ke dalam konflik dengan neneknya yang kuno dan lingkungan pedesaan barunya. Tidak menghormati dan egois, Sang-woo merasa kesal atas semua yang telah ditinggalkan. Dia menjual satu- satunya harta neneknya untuk permainan video. Ketika Ibu Sang-woo’s menemukan kembali pekerjaan dan akhirnya datang untuk menjemput dia, Sang-woo telah menjadi seorang anak yang berbeda. Melalui kesabaran dan pengabdian tak terbatas neneknya, ia belajar untuk menerima empati, kerendahan hati dan pentingnya keluarga

 

7. 1 litre of tears (2007)

 

Aya Kito. Kelas 9 (tahun ketiga sekolah menengah pertama) Aya Kito terjatuh dalam perjalanan ke sekolah. Dr Yamamoto menemukan bahwa Aya telah menderita ataksia spinocerebellar, penyakit cacat yang fatal dan tidak dapat disembuhkan. ibu Aya, Kito Shioka, dan Dr Aya Yamamoto membiarkan nya menulis catatan di buku harian untuk menceritakan kisahnya selama sisa hidupnya

 

8. Pursuit Of Happiness (2006)

 

Berdasarkan kisah nyata tentang seorang pria bernama Christopher Gardner. Gardner telah banyak berinvestasi dalam perangkat yang dikenal sebagai “Bone Density scanner”. Dia merasa seperti telah menjadi bagian dari perangkat ini. Namun, alat itu tidak seberapa laku dijual karena mahal dan fungsinya tidak jauh berbeda dengan teknologi yang sudah ada. Sebagai akibat upaya Gardner yang berusaha keras untuk menjual alat itu, istrinya meninggalkan dia, dia kehilangan rumah, rekening bank, dan kartu kredit. Dia dipaksa untuk hidup di jalanan dengan anaknya, Gardner menjadi putus asa untuk mencari pekerjaan tetap, ia lalu mengambil peluang sebagai pialang saham, tapi sebelum ia dapat diterima, ia harus melewati 6 bulan pelatihan, dan tetap menjual perangkat itu sebagai biaya hidup

 

9. Laskar Pelangi (2008)

 

Pada hari pembukaan pertama di sekolah SD Muhammadiyah adalah hari yang indah untuk dua guru, Muslimah (Cut Mini) dan Harfan (Ikranagara), dan 9 siswa yang tinggal di desa Gantong, Belintong. Jika siswa di sekolah kurang dari 10, sekolah akan ditutup. Pada hari itu, Harun adalah murid istimewa yang menyelamatkan mereka. Dan mereka diberi nama Laskar Pelangi oleh Ibu Muslimah, yang memiliki saat-saat tak terlupakan dengan mereka

 

 

Posted in Uncategorized | Leave a comment

Proposal

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Ilmu komputer bukan merupakan sesuatu hal yang asing bagi kalangan dunia komputerisasi, terutama di dalam bidang pendidikan. Dengan semakin berkembangnya teknologi informasi seperti hadware, software, dan komunikasi data. Khusus di bidang pendidikan penggunaan informasi dapat membantu kelancaran di dalam proses pembelajaran. Metode belajar yang baik dapat mempengaruhi pola pikir peserta didik khususnya mahasiswa. Contoh nyatanya adalah rasa keinginan untuk proses pembelajarannya akan timbul jika sistem pembelajaran tidak membosankan. Sampai sekarang media yang sering digunakan dan masih tetap dipergunakan adalah buku dan pengajaran dari dosen. Masalah lain bagi mahasiswa yaitu proses belajar mengajar di kelas yang terbatas hanya 1 jam per SKS, hal ini membuat peserta didik kurang memahami materi yang disampaikan terutama bagi yang terlambat mengikuti perkuliahan. Untuk mengatasi hal ini dapat dimanfaatkan teknologi lain seperti memanfaatkan akses internet seperti membuat E-learning, dengan E-learning ini dapat membuat minat belajar mahasiswa menjadi terpacu karena mahasiswa dapat mengakses mata kuliah yang diinginkan kapan saja.
Di dalam ilmu komputer, Pengantar Teknologi Sistem Informasi merupakan salah satu mata kuliah yang sangat penting di dalam perkuliahan jurusan Sistem Informasi dikarenakan memiliki bobot 4 SKS. Dengan bobot SKS yang besar apabila proses belajar tidak efektif akan menimbulkan dampak tidak baik bagi mahasiswa, selain itu juga minat belajar setiap orang tidak sama. Metode belajar yang diterapkan dosen juga sangat berpengaruh terhadap minat belajar mahasiswa apabila cara mengajar dosen membosankan akan menimbulkan suasana kegaduhan di kelas sehingga membuat mahasiswa yang ingin belajar ikut terganggu.
Oleh karena itu penulis berusaha membuat suatu aplikasi agar mahasiswa tidak jenuh belajar, dengan membuat E-learning Pengantar Teknologi Sistem Informasi.

1.2 Batasan Masalah
Di dalam batasan masalah ini penulis hanya membatasi pada Pengantar Teknologi Sistem Informasi A yang membahas mengenai pengenalan komputer.

1.3 Tujuan Penulisan
Di dalam penulisan ilmiah ini bertujuan untuk membuat E-learning Pengantar Teknologi Sistem Informasi A (PTSI) agar mahasiswa dapat belajar mandiri yang tidak hanya belajar di dalam kelas saja, tetapi mahasiswa dapat mengakses mata kuliah ini dimana saja dan kapan saja.

1.4 Metode Penelitian
Di dalam penyusunan pembuatan E-learning ini, penulis mendapatkan informasi – informasi dalam pembuatan E-learning ini dari studi pustaka, yaitu dengan mencari bahan referensi dari buku-buku yang berhubungan dengan penulisan ini. Pembuatan website E-learning ini dimulai dengan membuat tampilan dan kodenya di dalam editor.

Tahap-tahap yang dilakukan untuk membuat website ini adalah :
1. Mengumpulkan materi-materi Pengantar Teknologi Sistem Informasi A
2. Melakukan Perancangan dan pembuatan situs, dengan membuat tampilan fasilitas dengan menggunakan teknik navigasi
3. Merancang tampilan halaman E-Learning
4. Merancang Database E-Learning Pengantar Teknologi Sistem Informasi A
5. Mempersiapkan Hardware dan Software yang akan digunakan dalam pembuatan website E-Learning Pengantar Teknologi Sistem Informasi A dan penggabungan dengan XAMPP
6. Pembuatan program
7. Implementasi
Hardware yang digunakan adalah:
• Intel Core 2 Duo processor T5550 (1.83 Ghz,667 MHz FSB, 2 MB L2 cache)
• Memory 1 GB DDR2
• Harddisk 160 GB
• 12.1” WXGA
• Mobile intel Graphics
Software yang digunakan adalah :
• System Operasi Windows XP
• XAMPP 1.7
• Macromedia Dreamweaver 8
• Mozilla Firefox

1.5. Sistematika Penulisan
Dalam sistematika penulisan ilmiah ini terdiri dari beberapa bab yang berguna untuk mengetahui informasi yang akan dibahas di setiap babnya.
Bab I Pendahuluan
Bab ini mengupas tentang pendahuluan yang menggambarkan latar belakang, batasan masalah, tujuan, metode penelitian dan sistematika dari penulisan.
Bab 2 Landasan Teori
Bab ini mengupas tentang landasan teori dari keseluruhan penulisan yang berisikan tentang pembahasan di dalam merancang E-Learning Pengantar Teknologi Sistem Informasi (PTSI) menggunakan PHP dan MySQL.
Bab 3 Perancangan dan Implementasi
Pada bab ini berisikan tentang penerapan atau implementasi teori dan membahas tentang berbagai spesifikasi untuk peralatan pendukung dalam proses pembuatan E-Learning seperti : hardware dan software, serta akan dibahas tentang cara menjalankan E-learning ini.
Bab 4 Penutup
Bab ini adalah bab terakhir dari Penulisan Ilmiah mengenai E-learning yang dibuat. Pada bab ini berisikan kesimpulan dan saran-saran Penulisan Ilmiah.


Posted in Uncategorized | Leave a comment

Penalaran Induktif

Pengertian penalaran

Penalaran adalah proses berpikir yang bertolak dari pengamatan indera yang menghasilkan sejumlah konsep dan pengertian. Berdasarkan pengamatan yang sejenis juga akan terbentuk proposisi – proposisi yang sejenis, berdasarkan sejumlah proposisi yang diketahui atau dianggap benar, orang menyimpulkan sebuah proposisi baru yang sebelumnya tidak diketahui. Proses inilah yang disebut menalar
Penalaran Induktif
Penalaran induktif adalah proses berfikir logis yang diawali dengan observasi data, pembahasan, dukungan pembuktian, dan diakhiri kesimpulan umum.
Penalaran Induktif pada dasarnya terdiri dari tiga macam yaitu :
1. Generalisasi
adalah proses penalaran berdasarkan pengamata atas sejumlah gejala (data) yang bersifat khusus, serupa,sejenis yang disusun secara logis dan diakhiri dengan kesimpulan yang bersifat umum.
Contoh :
– Sherina Munaf adalah penyanyi yang berparas cantik
– Dian ayu adalah artis dan ia berparas cantik
Generalisasinya : semua artis berparas cantik
Generalisasi menurut jenis nya terbagi dua yaitu :
a. Generalisasi sempurna
Adalah generalisasi dimana seluruh fenomena yang menjadi dasar penyimpulan diselidiki.
Contoh: sensus penduduk
b. Generalisasi tidak sempurna
Adalah generalisasi dimana kesimpulan diambil dari sebagian fenomena yang diselidiki diterapkan juga untuk semua fenomena yang belum diselidiki.
Contoh: Hampir seluruh pria dewasa di Indonesia senang memakai celana pantalon.

Generalisasi juga bisa dibedakan dari segi bentuknya ada 2(Gorys Keraf, 1994 : 44-45), yaitu :
1. Tanpa Loncatan Induktif
Sebuah generalisasi bila fakta-fakta yang diberikan cukup banyak dan menyakinkan, sehingga tidak terdapat peluang untuk menyerang kembali.
Misalnya, untuk menyelidiki bagaimana sifat-sifat orang Indonesia pada umumnya, diperlukan ratusan fenomena untuk menyimpulkannya.
Contoh :
Rino suka bermain bola basket. Randy juga suka bermain bola baket. Ari suka bermain sepak bola. Dapat disimpulkan bahwa ketiga anak tersebut suka bermain bola.
2. Dengan Loncatan Induktif
Generalisasi yang bersifat loncatan induktif tetap bertolak dari beberapa fakta, namun fakta yang digunakan belum mencerminkan seluruh fenomena yang ada. Fakta-fakta tersebut atau proposisi yang digunakan itu kemudian dianggap sudah mewakili seluruh persoalan yang diajukan.
Contoh :
Niko suka bermain gitar. Ria suka bermain piano. Nina suka bermain biola. Dapat disumpulkan bahwa anak-anak komplek Pelita suka bermain alat musik.

2. Analogi
Analogi adalah cara penarikan penalaran secara membandingkan dua hal yang mempunyai sifat yang sama. Analogi merupakan salah satu proses morfologi dimana dalam analogi, pembentukan kata baru dari kata yang telah ada.

Tujuan penalaran secara analogi adalah sebagai berikut:
1) Analogi dilakukan untuk meramalkan kesamaan.
2) Analogi dilakukan untuk menyingkapkan kekeliruan.
3) Analogi digunakan untuk menyusun klasifikasi.
Contohnya pada kata dewa-dewi, putra-putri, pemuda-pemudi, dan karyawan-karyawati
3. Kausalitas
Proses penalaran berdasarkan hubungan ketergabungan antar gejala yang mengikuti pola sebab-akibat,akibat-sebab, atau akibat-akibat.
a. Sebab akibat
Sebab akibat ini berpola A menyebabkan B. Di samping ini pola seperti ini juga dapat menyebabkan B, C, D dan seterusnya. Jadi, efek dari suatu peristiwa yang dianggap penyebab kadang-kadang lebih dari satu.
Dalam kaitannya dengan hubungan kausal ini, diperlukan kemampuan penalaran seseorang untuk mendapatkan simpulan penalaran. Hal ini akan terlihat pada suatu penyebab yang tidak jelas terhadap suatu akibat yang nyata.
b. Akibat sebab
Akibat sebab ini dapat kita lihat pada peristiwa seseorang yang pergi ke dokter. Ke dokter merupakan akibat dan sakit merupakan sebab. Jadi hampir mirip dengan entimen. Akan tetapi dalam penalaran jenis akibat sebab ini, Peristiwa sebab merupakan simpulan.
c. akibat-akibat
Akibat-akibat adalah suatu penalaran yang menyiratkan penyebabnya. Peristiwa “akibat” langsung disimpulkan pada suatu akibat yang lain.
Contoh:
• Ketika pulang dari pasar, Ibu Sonya melihat tanah di halamannya becek, ibu langsung menyimpulkan bahwa kain jemuran di belakang rumahnya pasti basah. Dalam kasus itu penyebabnya tidak ditampilkan yaitu hari hujan.

Posted in Uncategorized | 1 Comment

Asal-Usul Bahasa

Sebuah studi yang baru-baru ini dirilis menguak misteri asal muasal bahasa yang digunakan manusia. Science Magazine edisi 15 April 2011 mengungkapkan, bahasa yang digunakan oleh manusia pertama kali muncul di selatan Afrika. Dari sanalah kemudian bahasa ini menyebar ke seluruh dunia.

Peneliti dari Universitas Auckland, Selandia Baru, Quentin Atkinson, melakukan studi dengan menelusuri rekam jejak bahasa dengan cara memecah 504 bahasa ke dalam komponen terkecilnya yang disebut sebagai fonem. Fonem berasal dari bahasa Latin, phonema, yang berarti suara yang diucapkan. Penelitian menunjukkan, semakin beragamnya fonem yang dimiliki oleh suatu bahasa menunjukan bahasa itu menjadi sumber dari bahasa-bahasa lain yang lebih sedikit memiliki fonem.

Penelitiannya sampai pada kesimpulan bahwa semakin jauh sekelompok manusia berkelana dari Afrika dalam rekam jejak sejarahnya, semakin sedikit fonem yang digunakan dalam bahasa mereka. Ini mengartikan bahwa sebagaimana diprediksikan dalam studi tersebut, bahasa-bahasa di Amerika Selatan dan Kepulauan Pasifik memiliki fonem paling sedikit, sedangkan bahasa-bahasa di Afrika memiliki fonem terbanyak.

Ternyata, pola ini juga memiliki kesamaan dengan studi terhadap genetik manusia. Sebagaimana dipaparkan sebagai peraturan umum, semakin jauh seseorang keluar dari Afrika, yang dianggap secara luas sebagai asal muasal nenek moyang manusia, semakin kecil perbedaan antara individu dalam populasi kelompok individu tersebut bila dibandingkan dengan keragaman di daerah asalnya, Afrika.

Studi Atkinson ini menggunakan metode statistik mutakhir yang sama untuk mengonstruksikan pohon genetik berdasarkan urutan DNA. Mengenai penggunaan metode statistik ini dalam mencari sumber bahasa manusia, seorang ahli bahasa, Brian D Joseph dari Universitas Ohio, mengatakan, sebagai sumber wawasan baru dalam studi di bidangnya.

“Saya rasa kita sudah seharusnya memerhatikan hal ini dengan seirus meskipun masih ada orang yang akan menolaknya,” ujar Joseph.

Sebagai informasi tambahan, studi yang dilakukan Atkinson ini unik karena berusaha menemukan akar bahasa dari waktu yang sangat lampau. Tentang umur bahasa pun masih menjadi soal perdebatan karena di lain sisi ditemukan fakta sementara bahwa umur bahasa telah mencapai 50.000 tahun.Namun, di lain sisi beberapa ahli bahasa lain juga masih skeptis dengan fakta sementara itu. Mereka menemukan faktor lain yaitu “perkembangan dari kata-kata yang sangat cepat” sehingga kemungkinan umur bahasa sendiri tidak lebih dari 10.000 tahun lamanya.

Posted in Uncategorized | Leave a comment

Tidur Siang Jangan Lebih 30 Menit

Banyak orang bilang tidur siang bikin gemuk. Padahal sampai sekarang peneliti belum menemukan hubungan kegemukan dengan tidur siang.

Sebenarnya yang perlu diperhatikan: tidur siang jangan melebihi 30 menit. Begitu saran Kristie Leong MD, dokter kesehatan keluarga dari Virginia dilansir HealthMad.

Tidur siang terlalu lama alias lebih 30 menit malah membuat Anda mengantuk sepanjang hari. Tubuh jadi tidak bergerak sehingga kalori yang di dalam tubuh jadi tidak terbakar.

Sebaliknya menurut Leong, tidur siang dalam durasi yang pendek (30 menit) justru memiliki banyak manfaat. Salah satunya menggantikan kurang tidur di malam hari bagi yang sering kerja lembur, meski kualitasnya tentu tidak sebaik tidur malam.

Tidur siang bukan berarti memperbanyak waktu tidur, yang penting jumlah keseluruhan tidur dalam satu hari masih dalam batas wajar, yaitu 6-7 jam sehari untuk orang dewasa.

Tidur siang dalam durasi pendek juga membantu menjaga kadar hormon stres atau kortisol, sehingga pikiran akan menjadi lebih segar setelah bangun. Dengan tingkat stres yang rendah justru baik untuk mencegah kenaikan berat badan.

Tidur siang yang tepat akan membuat sistem pencernaan mendapat suplai darah yang cukup dibandingkan saat beraktivitas.

Tapi tidur siang sebaiknya jangan dilakukan langsung sehabis makan siang tapi tunggu 1-2 jam. Tidur siang langsung setelah makan malah jadi penyakit seperti gangguan pencernaan termasuk refluks asam lambung (asam lambung naik ke tenggorokan).

Selain itu, orang-orang yang pekerjaannya menuntut kewaspadaan ekstra tinggi tidak disarankan tidur siang setelah makan. Tidur siang dengan perut kenyang sedikit banyak akan mengurangi tingkat kewaspadaan setelah bangun tidurTidur Siang Jangan Lebih 30 Menit

Posted in Uncategorized | Leave a comment

10 Fakta Youtube Yang Mengejutkan Dunia

10. Game Telur ‘Ular’ Paskah YouTube

YouTube memiliki telur Paskah lucu (http://www.youtube.com/watch?v=H1IzM…layer_embedded) yang memungkinkan Anda bermain game Snake-esque dalam jendela video. Selamat Menikmati!

9. Video Paling Banyak Dilihat, Disukai dan Favorit

Tanpa menghitung video musik yang memiliki pembatasan perizinan dan seringkali hanya ditampilkan di YouTube AS, video terbanyak dilihat sepanjang massa adalah ‘Charlie bit my finger’ yang memiliki hit 283.405.051 dan akan terus bertambah.

Jika video musik situs Vevo AS dihitung juga, maka pemenangnya adalah Justin Beiber saat menyanyikan ‘Baby’. Video ini memiliki lebih dari 466 juta hit dan terus bertambah.

8. Statistik Sosial YouTube

Media sosial terkait statistik YouTube sangat mengesankan. YouTube mengatakan, rata-rata terdapat 400 tweets per menit yang mengandung link YouTube. Sementara itu, di Facebook lebih dari video YouTube setara 150 tahun dilihat tiap hari.

7. Statistik YouTube yang Mencengangkan

Pada Februari 2011, YouTube memiliki 490 juta pengguna unik per bulan di seluruh dunia. Diperkirakan, jumlah hit tiap bulan mencapai 92 miliar halaman. Kita menghabiskan sekitar 2,9 miliar jam di YouTube per bulan atau selama 325 ribu tahun.

Belum lagi statistik itu hanya untuk situs web YouTube, untuk video yang dipasang atau dilihat melalui perangkat mobile belum ditambahkan.

6. April Mop Tahunan YouTube

Selama tiga tahun terakhir, YouTube mengerjai jutaan penggunanya setiap April Fools Day. Alasannya adalah klasik, tiap video di halaman muka situs sebenarnya Rickroll. Pada 2009, YouTube membuat situs itu terbalik.

Pada 2010, untuk upaya mengurangi bandwidth pun diperkenalkan mode ‘TEXTp’ yang menterjemahkan video menjadi teks. Mari kita lihat apa yang akan dilkukannya pada 2011 ini.

5. Rickroll Pertama

Contoh pertama ‘Rickroll’ muncul di YouTube pada 2007. Nampaknya, hal itu merupakan evolusi lelucon ‘4chan’ yang awalnya adalah pengguna ‘duckrolled’ yang mengarahkan pada bebek di atas roda. Kini, Rickroll menjadi lelucon praktis paling umum online.

Pada 2008, fenomena itu memuncak, poling SurveyUSA menyatakan, lebih dari 18 juta dewasa Amerika Serikat (AS) melihat figur Rickroll. Meski Rickroll pernah menjadi tren, figur itu bisa dengan mudah meningkat dua kali lipat.

4. Video Paling Pertama YouTube Pertama

Video pertama (http://www.youtube.com/watch?feature…&v=jNQXAC9IVRw) yang pernah diunggah ke YouTube bukanlah video klasik.

Video ini dibuat Yakov Lapitsky di San Diego Zoo. Video itu menampilkan Jawed Karim di depan kandang gajah. Video ini sendiri mendapat hit sebanyak 4.282.497 sejak debut online-nya pada 23 April 2005.

3. YouTube Menyebabkan Masalah Bagi Utube

Nama domain YouTube.com terdaftar saat Hari Valentine 2005. Hal ini menyebabkan kesalahpahaman besar bagi Universal Tube & Rollform Equipment yang berbasis di Perrysburg, Ohio. Nama domain mereka ‘utube.com’ pun kewalahan dengan trafik dari orang-orang yang mencoba mengeja nama situs video itu secara fonetis.

Perusahaan manufaktur itu kemudian menggugat YouTube karena mereka mengklaim usahanya rusak karena YouTube namun tuntutan ditolak. Kini, tampaknya Universal Tube & Rollform Equipment kalah telak dan situs bisnis itu berpindah menjadi utubeonline.com. Sedangkan utube.com asli menjadi halaman arahan video bertema pengeja buruk.

2. Awalnya, YouTube merupakan Situs Kencan

Trio pendiri itu tak langsung memiliki konsep YouTube. Menurut legenda, YouTube berawal sebagai situs video kencan yang dijuluki ‘Tune In Hook Up’ yang kabarnya dipengaruhi HotorNot.

Ketiga pendiri ini akhirnya memutuskan tak mengambil jalan itu. Inspirasi YouTube seperti yang dikenal saat ini dikreditkan pada dua peristiwa berbeda. Pertama, ketidakmampuan Karim menemukan video Janet Jackson ‘malfungsi pakaian’ dan kedua, ketika Hurley dan Chen tak mampu berbagi video pesta makan malam karena keterbatasan lampiran email.

1. Peran paypal dalam Kreasi YouTube

YouTube diciptakan oleh Chad Hurley, Steve Chen dan Jawed Karim pada 2005. Ketiga pendiri itu saling kenal dari kerja sama pada usaha perintis Internet, paypal. Bahkan, Hurley merancang logo paypal setelah membaca artikel Wired mengenai perusahaan pembayaran online.

Awalnya, YouTube mendapatkan pendanaan melalui bonus yang diterima dari eBay buy-out of paypal. Anda bisa membantah bahwa jika tak ada paypal maka tak akan ada YouTube.

Posted in Uncategorized | Leave a comment